北京信息科技大学贯通这所在京高校官宣：本博贯通，7年毕业！

用户投稿 2025年10月02日 03:40:02 16 0

这所在京高校官宣：本博贯通，7年毕业！

近日，北京理工大学宣布，2025年，学校将在未来精工技术学院增设“卓越班”，分别为“空天信息卓越班”“激光智能制造卓越班”两个方向，通过本博贯通培养，7年即可取得博士学位。

“卓越班” 本博贯通培养7年毕业

“卓越班”的学生在大二时可任选全校专业，并在院士团队导师指导下进入科研团队开展研究，大三起进行本博转段学习，前3年完成本科学业，后4年进入博士阶段学习，7年可取得博士学位。学校党委书记张军院士、校长姜澜院士亲自领衔建立2个卓越班方向，分别为“空天信息卓越班”“激光智能制造卓越班”。（学生也可自主选择其他方向）

空天信息卓越班

▶ 打造天空地协同探测人才培养专班，面向空天、海洋等领域，培养面向探测方向的双领人才。

▶ 实行跨国家重点实验室联合培养，学生在本科阶段就可进入“天基智能信息处理”“临近空间环境特性及效应”“空地一体新航行系统技术”3个全国重点实验室开展学习科研工作。

▶ 实行全国际化教育，依托留学基金委等机构专项，在国际重点区域推进，实现跨校学习经历、高水平竞赛参与度和高水平海外交流100%全覆盖。

激光智能制造卓越班

▶ 打造激光制造人才培养专班，培养具备跨领域整合能力与卓越创新精神的未来高端制造产业双领人才。

▶ 实行跨校联合培养，学生在本科阶段就可进入清华、北大等5所学校开展学习科研工作，共享7个A+学科、6个国家级实验平台、6个国家级教学实验中心，做到“课程共享、学分共认、平台共用、学生共导”。

▶ 实行实战化培养，以科研项目和工程项目为牵引，推动“科研成果进教材、科研装置进实验、科研案例进实践”，实现科研教学一体化，全面提升学生动手及创新能力。

除了“卓越班”，学校还将在徐特立学院增设“智能班”，通过学科交叉筑基、产教融合赋能、本硕博贯通，培养人工智能领域交叉创新复合型人才。

贯通培养打造高精尖人才

近年来，越来越多的知名高校把本硕博贯通作为培养拔尖创新人才的重要途径，一般都瞄准基础学科或国家战略领域，强化学生科研能力，培养拔尖创新人才。此前，中国科学院大学官宣2025年录取的本科生全部进入本硕博贯通培养体系。

本博贯通培养一般安排学生在大四直接进入博士阶段学习，本硕博贯通培养的学生则在大四进行研究生阶段学习。大多数本博、本硕博贯通培养项目都是基于本校的优势专业而开设的。学校优势专业教学基础深厚、师资力量强大、拥有更加科学的课程体系。

清华大学

丘成桐数学科学领军人才培养计划

该计划每年招生规模不超过100人，录取至清华大学数学与应用数学专业（八年制)，依托清华大学求真书院进行培养，采用“3+2+3”培养模式，从本科连续培养至博士研究生阶段，“3+2+3”阶段学习期间不得转入其他专业。

北京交通大学

詹天佑试点班

试点班围绕“智慧交通”一流学科领域，打造本博3+5贯通拔尖人才培养特区，培养智慧交通领域科技领军人才。符合学校基本保研条件者，不设成绩排名比例要求，直接取得直博本校资格。

北京科技大学

材料科学与工程（本博贯通高精尖班）

自2023年开始招生，实施“本博贯通八年培养模式”，依托新金属材料国家重点实验室、北京材料基因工程高精尖创新中心等多个国家与省部级研究平台，重点培养学生知识获取能力和创造性科研能力。

北京建筑大学

建筑菁英班工科菁英班

两个班均开展高考直招、本博一体化贯通培养，实行“大一选专业、大二进团队、大三跟导师、大四大五推免直博”的创新育人模式，学生入学一年后可在全校所有博士点覆盖专业中任选专业。

一般情况下，一名学生要想完成本科、硕士、博士3个阶段的学习，通常需要10年甚至更长时间。而贯通人才培养模式打通本—硕—博3个培养阶段，对学生各个学习阶段进行统筹安排，缩短了人才培养的周期。通过压缩重复性课程、前置科研训练、集中优质资源，学生学术竞争力显著高于分段培养群体。

不同高校的贯通式培养模式也存在差异，如有的高校采用“3(本科)+2(硕士)+3(博士)”的培养模式，有的采用“3(本科)+5(博士)”培养模式，还有的采用“3(本科)+1(硕士)+X(博士)”或“4(本科)+4(博士)”的培养模式。多样化的模式满足不同学科、不同学生的发展需求。

在国内高校中，贯通培养选拔机制主要呈现两种形式——

在高考招生阶段设立专项计划，录取具备学术潜质的考生，从源头筛选优质生源，为其定制连贯的学术培养方案。

在本科新生入学后，依据学业表现和科研素养开展二次遴选，动态筛选拔尖人才，确保有潜力的学生能在合适阶段进入贯通培养轨道。

最后，还要提醒各位考生和家长：本博、本硕博贯通培养的院校层次一般都比较高，培养领域多聚焦于重点基础学科及前沿特色学科，且有很强的学术性。同时，贯通培养的学习时间成本更短、教育资源更充分、更有针对性的同时，意味着学习强度和难度会更大，考生应结合自身情况和志趣，选择是否报考。

来源：首都教育

首都高等学校第63届学生田径运动会在北京信息科技大学开幕

5月18日，首都高等学校第63届学生田径运动会开幕式在北京信息科技大学沙河校区东体育场隆重开幕。本届运动会由北京市教育委员会、北京市体育局主办，北京市大学生体育协会、北京信息科技大学承办，来自首都87所高校的运动员、教练员及师生代表齐聚一堂，共同见证这场跨越70载的体育盛会。运动会为期4天，1567名运动员在116个田径项目中展开激烈角逐。

北京市人民政府副秘书长王颖捷，教育部体卫艺司一级巡视员郝风林，教育部学生体育联合会秘书处副秘书长满开杰，北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕，昌平区委副区长赵仕伟，北京信息科技大学党委书记解江凌，北京信息科技大学党委副书记、校长郭福等领导嘉宾出席，北京市教委、北京市体育局、昌平区政府、市大体协等单位相关部门负责同志，各参赛高校师生代表及媒体记者共同参加开幕式。开幕式由北京市教委副主任王攀主持。

上午8时，开幕式在庄严雄壮的国歌声中拉开帷幕。伴随着激昂的旋律，各高校运动员方阵依次入场，他们身着特色服装，高呼奋进口号，以整齐的步伐和昂扬的姿态，展现出首都学子锐意进取的精神风貌。口号声、掌声、欢呼声响彻体育场上空，充分彰显了首都青年蓬勃向上的朝气与团结奋进的力量。

李奕在致辞中向承办本届运动会的北京信息科技大学和北京市大学生体育协会表示感谢。他指出，首都高校田径运动会作为深化体教融合的关键平台，承载着以体育人、以体铸魂的重要使命，既是检验体育教学成果的竞技场，更是培育青年学子家国情怀的大课堂。87所院校的参赛阵容，不仅展现出首都高校体育事业繁荣发展的生动局面，也印证了市教委全面推进广大青少年身心健康建设的实际举措。他表示，北京信息科技大学作为信息类学科专业最为齐全的市属高校，具有鲜明的信息特色、国防特色和行业特色，在88年的发展的历程中用体育精神锻造攻坚克难的钢铁脊梁，为国家重大专项和国防事业提供了重要战略支撑，贡献了首都教育力量。他强调，体育是塑造健全人格的必修课，希望全体参赛运动员以“使命在肩、奋斗有我”的担当，在跑道上践行“强国有我”的青春誓言，让体育精神与科学文化交相辉映，让强健体魄与高尚人格同频生长。期待各高校借此契机互学互鉴，共同探索体育育人新路径，将本届运动会打造成为展现首都大学生自尊自信、朝气蓬勃精神风貌的体育大思政课，为高校体育事业高质量发展书写崭新篇章。

解江凌代表学校致欢迎辞，向莅临盛会的各级领导、嘉宾及参赛高校师生表示热烈欢迎，向长期支持学校发展的各界人士和赛事筹备人员致以诚挚感谢。他指出，首都高校田径运动会既是落实体育强国战略的生动实践，更是检验"五育并举"育人成效的重要平台，承载着培养德智体美劳全面发展时代新人的教育使命。作为本届赛事东道主，学校将以首善标准打造“精彩、卓越、难忘”的体育盛会，通过专业化赛事组织和全方位服务保障，为运动员搭建公平竞技、突破自我的优质平台。他寄语全体参赛运动员，要弘扬“更高、更快、更强、更团结”的奥林匹克精神，在绿茵场上锤炼强健体魄、淬炼意志品格、实现自我超越，将竞技激情转化为建设体育强国、推动首都高质量发展的青春动能。最后，他预祝各代表队赛出风格水平、收获友谊成长。

王颖捷宣布首都高等学校第63届学生田径运动会开幕。运动员代表北京信息科技大学的郭昊天同学，裁判员代表第63届首高会赛事主管、北京林业大学陈东老师分别进行庄严宣誓，承诺恪守体育精神，公平竞赛。

四天的赛程里，首都各高校的运动健儿在北京信息科技大学的绿茵场上写就了一曲激昂的青春乐章。跑道上疾驰的身影、沙坑前蓄力的腾跃、投掷区爆发的呐喊……运动员们以汗水浇筑梦想，用拼搏定义极限，在每一次冲刺与超越中诠释“更快、更高、更强、更团结”的永恒追求。赛场之外，各校师生以体育为媒，畅谈训练心得、分享育人理念，不同校园的文化底色在交流中交融。当终场哨声响起，胜负之外更见真情一一握手、拥抱、合影，许多同场竞技的对手相拥击掌，相约明年再战——体育的纽带，早已将竞技场的锋芒淬炼成跨越山海的同行之约。

本届运动会主要有以下特色亮点：

一、参赛校创造历史性突破

信息科大以最诚挚的热情，最细致周到的服务，最温暖美丽的校园为运动会的顺利举办保驾护航。自1955年首届赛事举办以来，首都高等学校学生田径运动会已走过70年历程，至今已举办63届。作为全国历史最悠久、规模最大的省级大学生田径赛事，它不仅见证了首都高等教育与体育事业的蓬勃发展，更成为深化体教融合、弘扬体育精神的重要平台。由北京信息科技大学承办的本届赛事再创新高，参赛规模达到87所，成为历届之最。

二、充分融合学校信息特色

开幕式团体操的三个篇章，以科技元素助力展现首都学子青春与科技共振，梦想与家国同频的精神风貌。在《青春飞扬》篇章中，300名学子手持花环奔涌入场，用充满活力的舞动诠释青年“自信自强、守正创新”的奋斗姿态；《科技之光》篇章中，机械狗与人形机器人登场，与师生互动共舞，展现“科技报国、教育强国”的时代使命；《梦在前方》篇章中，师生手持红色绸扇，以磅礴气势汇聚成五角星与校徽图案，点燃全场热情，彰显首都高校师生投身“四个中心”建设的坚定信念。

三、呈现大中小一体化特色

开幕式上，一场融合青春与科技的大型团体操表演震撼全场，将气氛推向高潮。表演由北京信息科技大学1300余名师生联合北京师范大学昌平附属学校小学部、北京市十一学校龙樾实验中学共同完成。开幕式后，信息科大还专门组织了周边部分中小学的青少年群体观摩赛事、进行打卡体验，以“大手拉小手”的方式，探索大中小贯通式培养新途径，发挥赛事育人的重要作用。

四、创新举办夜场比赛模式

17日的大风预警使得原本的赛事计划受阻，但赛事组委会并未退缩。经过与各部门、各高校积极沟通协调，对场地设施、安全保障、赛事流程等多方面紧急调整，在确保安全的前提下，以夜场形式重启赛事。

夜幕降临，各高校运动员们齐聚赛场，夜场赛事在灯光的映照下拉开帷幕。跑道被照得格外明亮，观众们的欢呼声和助威声此起彼伏。与白天赛事不同，夜场田径赛增添了一份独特的魅力。这次首都高校田径运动会从面临延期危机到成功举办夜场赛事，是一次体育精神与创新能力的完美结合。它不仅展现了高校学子们坚韧不拔的毅力和对体育运动的热爱，也为今后类似体育赛事应对突发情况提供了宝贵的经验借鉴，创新开展夜场比赛，为70年首高会献礼。

一直以来，北京市教委高度重视学校体育工作，积极推动体育教学改革，全面提高竞技实力和体育文化水平，助力学生身心健康成长，把运动场当作最好的育人课堂。从体育专项课程到“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教育教学模式改革，从破晓的跑道到深夜的训练室，从篮球场的激烈对抗到足球场的热血拼抢，各高校以体育教育助力学生全面发展，为强国建设培育可造之材。通过此次运动会，将进一步深化各高校之间协同联动，在互学互鉴中探索体教融合新路径，为教育强国和体育强国建设贡献更多首都高校力量。